吴佳妮倒是见过琴琴通过软件学习，她以为这是那种软件的升级版，也没有多说什么，只是训斥琴琴不应该和他打招呼，更不应该不接电话。
可是童文洁就不一样了，她看了一眼学习计划，没觉得和自己给朵朵定制的有什么区别，这很强硬的带着朵朵一起走了。
这次她倒没有批评朵朵，她转头回去就让方圆去找一个英语家教，想要让朵朵乖乖在家学习。
只是方圆一时之间也找不到什么好家教，刚好他和周医生关系不错，周医生现在在首都也没几个朋友，就自告奋勇的去当家教。
家教这种事情看起来非常的简单，可想做好非常的难。毕竟，从孩子方面来说，每个人的接受能力不同，不是专业的老师很难找到这个平衡点。
就像是无线电似的，你只有在同一波段上才能接收到信号，你只有用孩子能理解的方式才能让他学的好。
另外，从孩子的家长来说，你觉得对孩子有用的教育方式，在孩子家长那里却不见得可以。
而周医生见过朵朵，所以她觉得和朵朵也是朋友了，就用朋友的方式教朵朵英语。
朵朵从小都受的压力很大，难得有一个朋友和他聊天，她学习的效果很明显，就连平时课堂表现也好了许多。
王跃之所以知道这些，不仅仅是琴琴给她说了朵朵的事情，就连周医生在一次吃饭的时候，也给他讲了。
她和王跃说完之后，还很诧异的说道，“你知不知道，朵朵这么大的孩子竟然不允许看动画片，每天都要学习到半夜，我感觉朵朵都快被逼疯了。”
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