第二三二零章庄图南的计划！
不过，跳级也引来了一些弊端，因为林栋哲这样从三年级刚开学直接跳入四年级的孩子，错过了三年级写作文儿的培养过程，所以他们到了四年级之后，想要独立完成写作文，还是有些困难的。
好在林栋哲庄筱婷的班主任是语文老师，很快就发现了两个人的弱点，也就特意给他们出了一道作文题目，让庄晓婷和林东哲两人回去好好写写。
结果林栋哲这孩子当时答应的好好的，放学的时候只顾着玩儿，等他回去的时候，这才想到作文没有写。
而那个时候时间已经很晚了，林栋哲担心自己妈妈和爸爸知道自己嫌玩儿不写作业会挨批评，所以就找了庄晓婷的作文过来抄。
其实如果是一个班的学生一起交作文的话，可能语文老师也不会发现，但问题是老师特意给咱们两个留的作文，就是想看看两个人的作文水平，所以对他们写的作文也就重点的关注了。
虽然林栋哲聪明的改变了大量的修辞手法以及词语，但是语文老师还是发现林栋哲和庄筱婷描写的人物，其实是一个。
这就一下子暴露了林栋哲抄袭的事实，语文老师也就赶紧让他去找家长，防止这个聪明的孩子误入歧途。
于是，宋莹才高兴没几天，就突然被请家长了，然后知道了这令人啼笑皆非的一幕。
而宋莹回来之后，马上就教训了林栋哲，一向好脾气的林武峰都没有劝说，觉得这孩子太丢人了。
毕竟，林栋哲抄袭的时候太不用心了，让林武峰都想到这个儿子废了，重新练个小号。
而林栋哲这边闹的笑话，也让隔壁的黄玲忍不住就笑了出来。
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