“好球，好球，yes！”
“王诗彧牛逼！牛逼！”
他们蓝队落后了一整场，这是他们头一次追平了比分。
这怎能不让他们兴奋？
场边郑校长点了点头说道：“在快攻的时候稍微降一下速半转身，然后突然提速，利用节奏的变化，直接把防守球员定在了原地。这么小的年纪就能做到快慢有致，切换自如，真的是个天才。”
“不过我最惊讶的不是他的这次快攻，而是他的防守。这连续两个回合的防守，看起来他什么都没做，是红队的小前锋投篮不进，实际上是这小家伙在做针对性的防守。”
“他已经看出了那个小前锋没有投篮射程，所以在防守的时候总是往后退让那小前锋没办法突破。”
“等到了小前锋压到了罚球线位置时，就没有再突破的空间了，又没有传球的机会，只能选择两分出手。”
“这么小的年纪就能在场上观察出对手的弱点，然后进行针对性的防守，这小家伙不得了。”
此时王毅暂停，给双方小球员都调整一下。
内容未完，下一页继续阅读