然后，谢玉给父母老姐姐夫解释了一下后，回到自己房间，又开始重新写剧本了。
剧本设置以男孩为视角，想到自己的老姐，谢玉又加了一个妹妹的角色，充实剧情设计。
可以以兄妹之间的一个“秘密”，来带动剧情发展。
以什么为带动呢，谢玉想到汪小潞和董婉儿的要求，她们这么年龄段，能做什么。
对了，“支教老师”
老师和学生有了。
又想到老二李栋集团公司的形象，这说这公司捐楼什么的，有些，太不接地气了。
要不赞助个什么，而小学生有什么好赞助的。
对了，“运动会”
和运动会，有关系，又和哥哥妹妹，搭上关系的。
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