数学老师姓潘，他有个众所周知的习惯，只要是204班的课，都会提前10分钟到教室。
这习惯风雨无阻，雷打不动。
来干嘛？
当然是吸取教训咯，来翻看李恒的数学辅导书了。
大概是在高二下学期，数学老师花了一节课详细解析了一个很难的不等式综合题。
那节课李恒头晕晕的一直趴桌上，等到第四节下课铃声一响，饿坏了的他本能地从座位上弹起来准备去吃饭。
此刻，数学老师还差一丢丢没讲完，眼睛直勾勾盯着他手里的饭盒。
李恒本就对这数学老师积怨已久，觉得他跟高一的数学老师相差太远，觉得他太墨迹。
于是当时脑子一热，年少轻狂地的用了一个简便方法做黑板上的题。
用口述，分四个步骤，前后不到一分钟就给出了答案。
答案是大于等于2。
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