王于兴师，修我戈矛。
与子同仇…”
李恒的普通话很好，那字正腔圆的吐字发音，那声情并茂的饱满情绪，直接吊打说话半洋半土的语文老师，让后者汗颜。
朗诵坐下后，他没管教导主任有没有想死的心情。
执笔写：笔名十二月。
宋妤看眼在黑板上板书的老师，快速接过本子。
低头浏览完，她没再回，把草稿本收了起来。
接下来两人都在认真听讲，做笔记，互不干扰。
直到第二节课快要结束时，他才撕下一张纸。
考虑许久过，他写：你和陈子矜平日里联系多吗？
自从李恒按耐不住心思对她表明情意后，不管是主动的，还是被动的，“陈子矜”三字似乎成了两人的禁忌词，谁也没再提及。
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