等到一曲完毕，余老师放下小提琴问两人，「你们觉得怎么样？」
周诗禾静谧没做声。
李恒敏锐问：「老师，是哪里不对劲么？」
余淑恒直视他眼睛，想了想说：「《故乡的原风景》这首曲子很好，诗禾的钢琴技艺我没资格挑毛病，但你的陶笛水平拖后腿了。」
闻言，周诗禾再次抬头看眼他，又看眼余老师，稍后作壁上观，没准备插手。
因为就客观事实而言，她觉得余老师说得在理，可主角是李恒，她没有余老师的老师身份，就一请来助拳的而已，要是说得太过，容易影响和谐。
这已经是余老师第二次说自己陶笛凑数了，李恒有自知之明，并不觉得对方在故意找茬。
第259章，三次，敢不敢抱我？（求月票！）
平心而论，以余淑恒的家境和自身优秀条件，根本用不着去找李恒的茬，之所以直言不讳的指出来，也是为了他着想。
他试探性问：「要不老师你来吹陶笛，我用竹笛伴奏？」
这种组合形式，前生他就见过，效果也非常不错。
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