她轻轻摇头，眉头紧锁，有些担忧的样子。
手中的笔在本子上飞快地记录下对这所学校的分析，字迹因为内心的焦虑而略显凌乱。
在研究专业课程设置时，关瑶更是如临大敌。
她全神贯注地逐行着课程大纲，试图从那些枯燥的文字背后，窥探出未来四年的学习画卷。
“这法大的课程设置倒是别出心裁，注重理论与实践的深度融合，还有不少前沿的研究课题，正是我梦寐以求的。但不知道学校的实践教学资源是否能跟得上呢？”
她一边喃喃自语，一边迫不及待地拿起手机，手指在屏幕上飞快滑动，在学校官网的各个角落搜索相关信息，眼神中满是急切与渴望。
除了学术层面，关瑶还将目光投向了学校的地理位置与校园文化。
她的眼神时而望向远方，仿佛在想象着不同城市的生活场景。
“一线城市的高校，资源丰富，能提供数不清的实习与交流机遇，可那高昂的生活成本……”
“而二线城市的学校，虽地理位置稍显逊色，却有着浓厚的学术氛围和独特的校园文化……。”
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