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第三千零六十七章 水星记(十七) (5 / 7)

作者:遇牧烧绳 最后更新:2025/8/4 22:25:45
        席勒从他手上把那一摞拿过来,然后就发现底下的确实还是原先的样子,不过上面的几张也改得像模像样的了,包括一些提问环节,还有对于学生知识掌握的探索,都写上去了。

        趁其他人还没来,席勒开始给他讲。

        “首先,教案是考评一个老师是否优秀的主要标准,光有教学思路是不行的,你要把你的板书提前写下来,发给学生的讲义或是要求学生撰写的笔记也要提前写好。”

        “这一部分要加上随堂测验,是你用于了解本堂课学生知识掌握的主要手段,这部分的提问要再写细一点,要加两个追问……”

        克拉克听得很认真,一边听一边记,而且好像越听越觉得有道理。

        然后他问:“我下一节课主要是讲国际经济形势,主要是分析世界几大经济组织,你觉得这会不会有点杂?”

        “这不可能压缩到一节课讲完。”席勒说:“不是每个人都有你这样的超级大脑的,你要先在介绍各国经济情况的时候做一个引入……”

        很快奥利弗也到了,他就比较愁眉苦脸了,显然是教案补得不怎么样。

        因为他本来就属于行动派,许多的经验都是在实践当中积累的,虽然也接受过精英教育,但是很少站在老师的角度了解一些细节。

        其实,在欧美国家大多数老师都比较轻松,因为毕竟没有全民大考的压力,哪怕是精英教育,也都是卷综合能力,课堂只占比较小的一部分。

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