「坐吧。」赵括指向座位。
周野也没有客气，径直走到座位前坐下，虽然不知道赵括喊他过来做什么，但肯定不是为了杀他。
既然不是为了杀他，那也就没什么好怕的了。….
「不知大王召见草民所谓何事？」周野拱手说道。
「寡人听先生在酒楼说书，觉得很有趣。」赵括说道，虽然他压根就没有听几句，「想问一下，这些故事是你从别人那里听来的，还是自己想的。」
「有些是草民在其他地方听别人说的，有些则是草民根据所听到的事情加以改编的。」周野说道。
第三百九十四章基础教材
「是这样的，寡人想请先生编写一些小故事，用来帮助我赵国学子读书识字，提高学习兴趣……」
接下来，赵括将兴建教育，以及邯郸学院，包括河套正在建造的学院说了一遍。
学院好建，但是教材却不是那么好编订的，特别是基础教育的教材。战国时期没有三字经，没有弟子规，也没有百
家姓，也没有千字文。
至于《诗》、《书》、《礼》、《义》、《乐》、《春秋》啥的，虽然是孔子用来教导弟子的教材，但是并不适合作为孩子启蒙的基础教材。
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